—— 纪念湘湖师范从萧山南迁松阳古市办学80周年

 1938年1月，松阳迎来了浙江省立湘湖乡村师范学校（下称“湘师”）的师生，为了抗日救亡，他们从湘湖走来，栖身在这块民族复兴的热土上，弦歌不辍，成了令全国注目的一所宣传抗日救亡，唤起民众觉醒，锤炼师生意志，输送栋梁人才的“浙东民主堡垒”。

《上海译报》撰文，呼吁把湘师战时办学的精神模式推广到全国去，省政府主席黄绍竑和教育厅长许绍棣前来视察，延安匿名寄来了《兄妹开荒》《军民进行曲》等文艺宣传资料，日寇派飞机专门轰炸这座坚强的抗日堡垒……

76年过去了，兹从定居北京的金海观校长的长子金陵（肖扬）先生提供的纸张发黄、用钢板铁笔刻写的油印节目单电子稿上，辨认模糊的字迹，重温当年热血青年战时求学的盛况。

1942年3月8日，在广因寺湘师礼堂，全校教职员会、毕业同学会、学生自治会联合举办了一场庆祝金校长长校十周年大会。金海观在会上回顾办学历程，致谢协助办学的众师友，婉拒毕业同学会发起捐助的子女教育基金。

“习作音乐会”上学生自编自演的12个节目（仅老师作词一首），赞美“湘湖精神”，感恩母校教育。

 女声二重唱：《东风齐着力》（原名《湘湖颂》）（节目之五）

李道中先生词 曾飞泉作曲

演唱者：吴雪蘅 盛素英

千亩湖山，云烟开处，尚记前纵，辛勤海迪，十载坐春风。一路弦歌不断，任颠沛，志气恢宏。

松溪畔，佳林蔚密，秀草青葱，此景是天钟。深意祝前途，拓展无穷。齐声奏唱，听换羽移宫。欲为邦家造福，且看我万众同心，收旧地，金汤永固，讲舍业隆。

四重唱：《吾师精神》（节目之十）

金希树词 曾飞泉曲

志如湘湖水浩浩，行如瓯江浪滔滔。从事于乡村教育，匆匆十年如一朝。国家犹受风暴，唤起民众急切需要。我们是时代的骄子，挺身前进，不屈不挠。志如湘湖水浩浩，行如瓯江浪滔滔，吾师精神，彪炳日月万古存。

 大合唱：《十年创造歌》（节目之十二）

屠咸若、徐学为等作曲

啊！我们的导师晓晚，你是儿童的保姆，你是青年的模范。你的心血，浇灌了幼稚的园地；你的教诲，启示了我们蒙蔽的心眼；你是我们的路灯，你是教育界的哲贤。你是湘师的主人，你是越国的勾践。今日的降临，是十年教训的成全，弱小的花木，将由你的栽培而鲜艳。你是渡头的舟人，你是航海的罗盘。

啊！我们的导师晓晚，我们同声歌唱，让我们诚意颂赞，愿你永远的快乐，愿你永远的壮健，率领了我们，分头努力，集体向前。

湘师创办于1928年，是全省第一所乡村师范学校。1932年初，金出任第六任校长。时国难当头，人心惶惶，派系林立，经费短缺，他以战略家的智慧，实干家的质朴，教育家的执着，学者的胸襟，打造了湘师。

换羽移宫，讲舍业隆，湘师留下百年佳话。

创办《当日新闻》（《市日新闻》），引导舆论。国都沦陷，传言四起，学生茫然。抗日救国会收听电台，编写，刻印，到集市以一个铜板叫卖，承担了当下报纸、广播、电视、手机和互联网等媒体的功能。

金亲自撰写“小言论”，弘扬抗战必胜、教育救国的正气。 

团结奋斗，完成争取民族生存的伟业

在这个时候，国人只有一条出路就是抗战胜利。要抗战胜利，只有一个法门，就是精诚团结，奋斗到底。社会各阶层各职团，应该分工合作，各尽一分子力量来完成争取民族生存的伟业，决不可中途退缩，自行停顿。这是本校再迁和本刊复刊的理由，愿与邦人共勉之。（1938年1月21日）

 练成劲派，打退强寇

明朝名将戚继光练浙江兵，剿平倭寇，极夸奖处州兵，说是在义乌、温台、绍兴兵之上。最近松阳征募游击队，听说三日之内，报名的有千五百名，比预定额仅差三百名。松阳人士抗倭救国可说是世泽流传，蔚成乡风了！松阳有许多中等以上学校毕业生，倘能出来担任干部，动员全体民众，必可练成劲旅，打退强寇。我们希望各界先进，努力来领导，本刊同仁，是极愿追随而协助的。（1938年1月22日） 

“喈喈歌咏团”“醒民剧团”弦歌不辍。用歌曲、戏剧、壁画、标语等形式宣传抗日。歌曲有《打到东北去》《打杀汉奸》《黄河大合唱》《农村曲》《丈夫去当兵》《旗正飘飘》《海韵》等数十首；剧团演出《放下你的鞭子》《卢沟桥》《反正》《雾重庆》《活捉鬼子》和歌剧《白毛女》等50多个剧目。社团人才辈出，当过剧团团长的有20多人，团员三百多。演出遍及古市，到丽水碧湖和金华、兰溪等地，轰动山城。 

艰难困苦，玉汝于成。湘师布局阵容宏大：本部广因寺，二院简师班在城隍庙，三院师资班在卯山观，附小设塘岸叶氏宗祠，幼儿园借叶氏家祠，推广教育部据太保庙，民教馆临三清殿，教学场地有9处之多。

校本部租种农田30多亩为生产基地。

金对局势洞若观火：抗战是艰苦且持久的，日寇是一定要失败的。胜利后，中国要走工业化的发展路径。

“然而变化里寓有常道，多方设施归于一贯。本旨所在：一为改造学校周遭环境，二为提高民众文化水准，三为普及附近儿童义教，而于躬行实践之中来训练服务乡村的优良师资。”

劳动建校。师生除草、平地、挖泥、挑土、夯泥墙、盖草房，与工人一起建教室、寝室、食堂（礼堂）、厨房、厕所共千百平米；平整荒地两千平米作操场。

挑运粮食、磨制豆腐、种植蔬菜、上山砍柴，身体力行。

1938年9月，《为十周年告校友书》在《湘湖通讯》上发表，金呼吁：

“我校校友，大多能埋头苦干，咬牙支撑。有的站在战斗最前线，有的深入敌人后方，有的已牺牲于无情炮火之中，有的虽未牺牲，而其忠勇气概，早把生命当作鸿毛。”

“校友们，大时代文化的战士呀！记住你们对于民族的责任，请以你们伟大的生命，参加在民族解放的阵线里去呀！”

在古市5年。诞生诸多新事物。

薪廉金制。第74次校务会议（1938年3月28日）通过由校长拟定的“积贮薪廉金办法”，即暂时减少工资，集体储存，“谋在抗战期间，自力维持学校”。校长月薪100（银）元，“月支40元，扣储60元”。 

战时教学。金制定《二十六年度第二学期实施战时教育计划》：“各科教材以适合战时需要为原则”，选择“能激发民族意识与抗敌情绪、能鼓励团结，一致对外、能阐明敌我国情，使学生彻底明了敌我及国际间之关系，能使学生获得抗战技术”等8条细则。课堂讲授爱国志士、民族英雄的事迹；聘工匠造枪械，军训实弹射击、投弹、防毒、救护等技能。

金承诺：无论抗战多久，学校决不上“最后一课”，万不得已，便率师生投笔从戎。 

社教工作。1938、1939两年，在松阳古市一地，办民校91所147班，学员4300人。始办古市经济建设实验区和国民教育实验区。学生下午到制定的村落农家去施教；晚间，导师下乡视导，旷野四周灯火星星点点移动。

1939年七七纪念日，广因寺大操场举行抗战纪念碑落成典礼，校长揭幕后向三千人报告卢沟桥事件和全面抗战的意义，各夜校理事、成人与妇女学生由实习生率领，高唱《义勇军进行曲》。

一支宣传救亡、开展文化教育和民政抚恤（帮军属干农活）、医疗卫生及经济贸易指导的团队长年活跃。 

铸炼“湘湖精神”。1940年3月，湘师“无米为炊”，全校开展“一人十斤南瓜运动”，按时上交厨房，金星夜在掘地。

11月，学生连续数天喝粥。

“库藏仍是空空……暑假即将开始，薪水仅发至四月份，校库中仅有每天买蔬菜的几十块钱”。

“湘湖精神”在如此境遇下锤炼而成。

1941年10月1日，立校十三周年纪念日。

“是日天气晴朗，校友倍觉欣欢。上午八时，全校师生800余人在一院大操场举行纪念仪式，主席金校长领导如仪后，即对全体校友阐述本校特有之精神，吾校校友优点甚多，今可归纳为五：（一）苦硬，（二）实干，（三）研究，（四）进取，（五）注重情谊。此即吾人所谓湘湖精神是也。”

“我校卓异之校风将如日之恒，如月之升，而终古不朽。”

 金长校十年，追求民主与科学。无论在压湖山，还是迁校松阳，面对亲友、古市温乡长和松阳县长（省建设厅长），其子女要求入学，一律参加考试；他痴心“乡教运动”，提出“乡教运动”理论并付诸实践，立志改造乡村，把古市打造成第二个湘湖教育实验区；他无欲则刚，谢绝担任国立第三中学负责人和豫鲁皖闽等地的邀请，登草鞋，背雨伞，日行百里，攀岩越岭，上下斡旋，保证学校生存；他团结合作，任人唯贤，气度宽广，与一批志同道合的教师，共同撑起流亡办学、抗日图存的蓝天。            

在抗日战争中，有这样一种英雄，他们不曾拿枪，却同样捍卫着中华民族，同样与敌人做着殊死的战斗。

松阳古市，这方民族复兴的热土，养育、成全了战时的湘师。 

后记：2015年元旦，为撰写《金海观传略》，我拿着金陵先生的亲笔信，到上海采访松阳籍校友、国家二级作曲家项管森老师，这位1945年春季考入六年制音师班的老人，钟情母校，赠送了《“湘湖老牛”2014梦影集》（项管森作品和业绩总汇【9】）、《上海湘师校友风采录》（项管森主编）、《国家艺术人物项管森专刊》等4部珍贵的史料，书都是大16K开本，庄重雄厚，有的多达两百十几页，真的是情深义重。

日前，我们驱车前往丽水遂昌应村乡周村源，拜访93岁的周焕容校友，他是1941年秋步行到松阳考入湘师的，一生风霜雨雪，直到3年前才荣获中共中央军委颁发的抗战老兵纪念章。“气壮山河”是老人馈赠的墨宝。

“湘湖精神”代代相传，发扬光大，与湖山共存。