进入老年模式
关于引进高素质中职专业课教师的几点建议
发布时间:2017-09-27 08:47:12点击数:

一、学校急需教师原因:

1.普职比达1:1,近年来松阳初中毕业生稳定在2100――2300,按照这要求中职招生要达1000人以上,但目前只能招生800名左右;

2.目前学校班额过大,基本超过50人,甚至多达60人以上,背离中职教学需要小班化,同时实训场所工位设置不足,实训管理存在问题大,安全隐患多;

3.教师课务负担过重,目前不管教师水平如何,学校全部聘用,形成不了激励机制;

4.学校教师老龄化突出

二、招聘教师困难原因:

近年来,县政府非常重视教育,也给了我们中职招聘教师绿色通道,但是学校还是难以招到高素质的专业课教师,原因分析:1.地理环境没有优越性;2.后发展地区工资待遇比较低;3.生活成本比较高;4. 招聘政策不够灵活,通常被人抢了先机;5. 人才引进政策吸引力不够。

面对学校急需教师而引进教师困难矛盾,结合兄弟县人才引进政策,现提出以下建议:

1.学校绿色通道引进人才名额早公布,让学校有足够的时间到相关高校联系,寻找对象,以便在统一的时间进行面试;

2.捷足先登,面试时间不能落在别人之后;

3.在足够阳光的前提下,人事相关部门和学校组织面试后,即可签约;

4.引进外来人才要给出一些优惠条件,比如免租居住十年的公租房等等。

  
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